【相关文件】 关于调整高等教育自学考试学前教育专业
实践性环节设置的通知

各省、自治区、直辖市高等教育自学考试委员会：

　　为更好地体现高等教育自学考试教育类专业综合改革的要求，切实加强学前教育专业考生综合应用能力的培养，进一步提高自学考试人才培养质量，经全国考委组织教育类专业委员会论证，决定对学前教育专业实践性环节的设置进行调整。现就有关事项通知如下：

　　一、调整《关于修订<高等教育自学考试学前教育专业（专科、独立本科段）考试计划>的通知》（考委【2012】4号）文件中的实践性环节设置模式，取消在“学前儿童保育学”等13门课程中分别设置的实践性环节，改为在专科、专升本（独立本科段）分别独立设置综合实践课程。

　　二、专科已设置的专业综合应用课程“幼儿教师教研（含观察、记录分析、教研写作）指导”，调整为综合实践课程“幼儿教师实习指导”（课程代码：12349、6学分）。“学前儿童保育学”、“幼儿园教育活动设计与组织”、“学前儿童游戏指导”、“学前儿童健康教育”、“学前儿童语言教育”、“学前儿童科学教育”、“学前儿童艺术教育”、“学前儿童社会教育”等8门课程，均不再设置实践性环节，学分不变。

　　三、专升本（独立本科段）增设综合实践课程“幼儿教师教研指导”（课程代码：12657、6学分）。“幼儿园课程”、“学前教育研究方法”、“学前儿童发展评估”、“家长工作与家园沟通”、“幼儿园班级管理”等5门课程，均不再设置实践性环节，学分不变。

　　四、综合实践课程的成绩以合格、不合格计。

　　五、综合实践课程的考核内容、标准、要求等，由全国考委统一组织论证确定，由省级考委负责组织主考学校具体实施。

　　六、专科的推荐选考课“学前儿童健康教育”、“学前儿童语言教育”、“学前儿童科学教育”、“学前儿童艺术教育”、“学前儿童社会教育”，不再实行全国统一命题考试。

　　七、考生通过专业考试计划中所要求的全部专业核心课程后，方可参加综合实践课程考核。

　　请各地按照本通知要求，充分准备，精心组织，妥善部署，保证学前教育专业实践环节考核各项工作的顺利进行。

　　全国高等教育自学考试指导委员会

　　2014年5月14日

　　抄送：全国考委教育类专业委员会